Сьогодні існує велика варіативність стилів педагогічного спілкування (від підпорядкування до партнерства й відсутності спрямованого впливу), яка визначає складність і розмаїтість відносин викладач-студент. Серед найбільш розповсюджених виділяють: авторитарний, демократичний, дружність і захопленість спільною справою, спілкування-загравання, спілкування-дистанція, спілкування-залякування, підтримуючий.
Безперечно, професійний рівень підготовки, особливості характеру й темпераменту педагога істотно впливають на стиль його спілкування. Але, попри все, слід пам'ятати, що найкращими помічниками, які допоможуть кожному знайти свій власний унікальний стиль спілкування зі своїми студентами, є ваш життєвий досвід, моральні цінності та особисті погляди.
Незважаючи на завершення освітнього процесу в 2023-2024 н.р., думаємо про перспективи. З нового навчального року педагогічний склад коледжу планує підключитися до «Єдиної атестаційної системи», яка об'єднує всю ланку атестаційного процесу - заклади освіти, атестаційні комісії, ІППО та суб'єкти підвищення кваліфікації.
Один із ключових аспектів майстер-класу, який провела Наталія КЕПЕНАЧ - обговорення необхідності впровадження ЄАС в закладі, яка б забезпечила систематизацію документів, необхідних для атестації педагогів: облік сертифікатів підвищення кваліфікації, підрахування годин, їх розподіл (інклюзія, психологія) тощо.