Весняний навчальний семестр 2025-2026 навчального року на відділенні правознавства розпочався в дистанційному форматі. Викладачі та студенти  активно включилися в процес дистанційного навчання через платформу G Suite for Education у формі розміщення навчальних матеріалів, лекцій, презентацій, тестів у папках відповідних дисциплін та проведення онлайн занять у Google Мееt.

Викладачі циклової комісії юридичних дисциплін та куратори академічних груп поступово вирішують непросте завдання – організація продуктивного освітнього процесу дистанційно. Проведення дистанційного навчання – це насправді серйозний виклик в умовах сьогодення. Окрім офіційних рекомендацій від державних органів, є навчальні плани, яким потрібно слідувати. Тому вкрай важливим є ефективне використання сучасних технологій. Крім використання викладачами та студентами вебсервісу Google Classroom, викладачі циклової комісії юридичних дисциплін активно використовують й інші сучасні засоби зв’язку та передачі інформації. За допомогою електронної пошти й месенджерів студенти отримують консультації та методичні настанови щодо виконання різних видів роботи. Загалом, цифровізація навчального процесу висуває нові вимоги до рівня професійної підготовки викладача та фахової підготовки студента.

Важливою складовою дистанційного навчання на відділенні правознавства є самоорганізація. Адже самостійна робота студентів покликана навчити молодь опрацьовувати необхідні джерела, виконувати практичні та індивідуальні завдання, чітко формулювати свої думки й, головне, відповідально ставитися до навчання. А якість дистанційного навчання залежить від кожного конкретного студента і конкретного викладача - наскільки вони готові гнучко і швидко перебудувати свою роботу, наскільки якісним є доступ до інтернету у викладачів та студентів, та ін.. Переважна більшість студентів добросовісно дотримуються встановлених вимог. Дистанційне навчання відбувається у визначені робочі години для виконання завдань, щоб час роботи онлайн не розмивався.