Теорія та практика майбутніх правників – основа компетентної юридичної діяльності

Підготовка кадрів у сфері юриспруденції відіграє неоціненну роль у забезпеченні органів державної влади, правосуддя та правопорядку спеціалістами-юристами, тому юридична освіта посідає особливе місце в системі освіти України. Це обумовлено тією роллю, яку відіграє професія юриста у вирішенні багатьох завдань, пов’язаних із забезпеченням нормального функціонування держави і всебічним захистом громадянських прав і свобод. Сьогодні професійна підготовка майбутніх юристів до професійної діяльності у правовій системі України має сприяти підвищенню їх конкурентоспроможності на ринку праці, де отримувані у вузі знання, уміння і навики дозволяють адаптуватися у сучасному суспільстві.
За час навчання у коледжі закладаються основи компетентності студентів-правознавців у їх подальшій юридичній практичній діяльності.Компетентність юриста означає наявність правових та інших спеціальних знань, навичок та вмінь, професійного досвіду, які набуваються внаслідок професійної підготовки та здійснення професійної діяльності.  А, отже, оволодіння нашими випускниками спеціальними теоретичними та практичними знаннями, вміннями й навичками, дозволить повно, точно, ефективно реалізувати компетенцію, якісно і кваліфіковано здійснювати професійну діяльність.
В сучасних умовах велике значення відіграє рівень співвідношення теоретичного і практичного компонентів при підготовці фахівців-правників. Тому на відділенні правознавства коледжу навчання майбутніх юристів сьогодні уже не носить чисто теоретичний характер. Велика увага звертається на посилення практичної, прикладної спрямованості правової підготовки.  Аксіомою є той факт, що поряд із такими класичними формами навчального процесу, як лекція та семінар, слід застосовувати форми організації навчального заняття більш практичного спрямування.
Своєрідним підсумком теоретичної та практичної підготовки студентів коледжу спеціальності 081 «Право» є виробнича переддипломна практика, яка цього року проходила у період із 15 січня по 25 лютого. Під час виробничої практики студенти показалисвій рівень оволодіння сучасними методами і формами організації праці в галузі їх майбутньої професії, формування та поглиблення на базі одержаних знань професійних умінь і навичок, здатність прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних умовах.
Image
Image
Image

При проходженні виробничої практики студенти не тільки закріпили і поглибили теоретичні знання, одержані в процесі вивчення загальних та спеціальних юридичних навчальних дисциплін, а й набули уміння та навики правозастосовчої практичної діяльності. Адже в період виробничої практики студенти сталибезпосередніми учасниками практичної діяльності із застосування правових норм, спостерігали й аналізували різні сторони діяльності юристів-практиків, вчилися здійснювати дії, пов’язані із захистом прав і законних інтересів фізичних і юридичних осіб.

Image
Image
Image

Угоди на проведення практики було укладено нашим коледжем із підприємствами, установами та організаціями різних галузей господарства, місцевими державними адміністраціями та органами місцевого самоврядування, управліннями юстиції та відділами державної виконавчої служби, державної реєстраційної служби, державної реєстрації актів цивільного стану, місцевими судами, приватними нотаріусами, адвокатами та адвокатськими об’єднаннями, правоохоронними органами, центром надання безоплатної правової допомоги.

Image
Image
Image

Приємно зазначити, що за час проходження виробничої практики наші випускники відділення правознавства проявили належний рівень теоретичних та практичних знань, про що свідчать позитивні характеристики-відгуки керівників практики від бази практики. За результатами виробничої практики студенти оформили відповідну документацію, а підсумком стане проведення захисту звітів.

Image
Image

Але студентам не потрібно забувати, що складність і спеціалізований характер юридичних справ визначають особливі вимоги до підготовки й досвіду юриста. Тому юрист, для підтримання необхідного рівня знань і навичок, повинен постійно займатися своїм навчанням та освітою.

 

 

Сергій Соскіда,

 завідувач відділення правознавства