24 квітня 2023 року ще один пам’ятний день для української громадськості, а особливо для нас, закарпатців. Цього дня ми відзначаємо 220-ту річницю від дня народження видатного просвітителя, Будителя нашого краю Олександра Духновича. З нагоди ювілейної дати у ВСП «Мукачівський фаховий коледж НУБіП України» було проведено Всеукраїнську студентську науково-практичну інтернет-конференцію «Олександр Духнович – видатна постать національного відродження ХІХ сторіччя».
Метою конференції було розкрити і осмислити багатоаспектний талант відомого поета, прозаїка і драматурга, журналіста-публіциста, організатора шкільництва, педагога, історика, етнографа, мовознавця, філософа, священника, релігійного, політичного і громадського діяча Олександра Духновича. Щоб успішно реалізувати мету та провести конференцію якнайрезультативніше, оргкомітетом у складі Аліси Чорі, Каміли Чорі та Наталії Кепенач було відібрано кращі роботи, а їх автори запрошені для виступів перед чисельною авдиторією слухачів.
Розпочала конференцію модератор Аліса Чорі, викладач філологічних дисциплін, яка привітала учасників заходу, визначила ключові завдання та налаштувала на плідну роботу.
З вітальними словами та короткою історико-біографічною інформацією про Олександра Духновича виступив директор фахового коледжу Юрій Садварі. У своєму виступі Юрій Юрійович закцентував увагу на тому, що закарпатський Будитель належить до тих постатей, які безкорисливо служили рідному народу і робили все, щоб актуалізувати його історію, рідну мову, рідну школу, бо лише освічений народ може бути господарем своєї долі.
Погляди О.Духновича на мистецтво навчання і виховання, просвітницьку діяльність, роль і завдання педагога і весь педагогічний доробок досліджували, вивчали і сьогодні представили учасникам конференції студенти Анастасія Делеган (група ЕКО -21, спеціальність «Екологія»), Мар’яна Мангур ( група БО -22, спеціальність «Облік і оподаткування»), Іванна Лущак (група ЗП - 11, спеціальність «Геодезія та землеустрій»). Детальний аналіз педагогічних ідей Олександра Духновича дає підстави стверджувати, що його погляди на мистецтво виховання й навчання не втратили актуальності для розвитку педагогічної науки, розбудови шкільництва і сьогодні.
«Педагогічні твори О. Духновича – спадщина срібної землі» – тема доповіді Івана Олексика, студента І курсу спеціальності «Право». За допомогою вдало дібраного презентаційного матеріалу доповідач ознайомив присутніх з педагогічною спадщиною просвітителя краю, розкрив її науково-пізнавальну цінність.
Науковістю та змістовністю відзначалася дослідницька робота «Внесок Олександра Духновича в розвиток художньої літератури Закарпаття», що презентувала Олександра Бурч, студентка І курсу спеціальності «Право». Взявши за основу дослідницькі праці Юрія Бачі, письменника, літературного критика, науковця-україніста, доповідачка проаналізувала основні мотиви художніх творів письменника, зосередила увагу на їх ідейному спрямуванні.
Про історичну спадщину Олександра Духновича цікаво розповідав студент І курсу спеціальності «Геодезія та землеустрій» Михайло Шпеник.
Вдало систематизувала і узагальнила зміст усіх представлених доповідей викладач суспільних та філологічних дисциплін Мар’яна Попович. Окрім того, вона проаналізувала роль Олександра Духновича у культуромовній історії Закарпаття. Присутні з цікавістю слухали маловідомі їм факти про мовні особливості творів Духновича, про тогочасний алфавіт, про особливості Букваря 1847 року, про перший підручник з педагогіки для вчителів початкових шкіл «Народна педагогия» та інше.
Усі тези доповідачки знаходили своє відображення у яскравих презентаційних слайдах.
Підбиваючи підсумки роботи онлайн-конференції, Аліса Чорі подякувала всім – доповідачам, науковим керівникам, присутнім – за підготовку, організацію та участь у заході, побажала здоров’я, миру і бажання любити свій народ, служити йому, бути вірним народові, бо саме до цього закликав наш великий просвітитель, славний будитель Олександр Духнович.
Організаційний комітет конференції