Не завжди кажи те, що знаєш, але завжди знай, що говориш.
М. Клаудіус
31 жовтня 2023 року викладач Вікторія Попович провела відкрите заняття з української мови в групі ОТГ-21 на тему «Культура спілкування. Етичні мовленнєві формули».
Метою заняття було розширити уявлення студентів про мовленнєвий етикет, етичні мовленнєві формули; удосконалити орфографічну та пунктуаційну грамотність студентів; сприяти розвитку вмінь використовувати набуті знання у процесі професійного мовлення; розвивати мовленнєво-комунікативні вміння; виховувати толерантність, культуру мовлення, любов і повагу до слова, до своєї професії.
Кожного дня ми спілкуємося з людьми. Чи завжди замислюємося над тим, які слова вживаємо, що відчуває людина, поспілкувавшись із нами? Наші слова можуть вселити в душі оточуючих любов і ненависть, добро і злобу, позитивні і негативні емоції. Експериментально доведено, що грубе слово є негативним подразником і діє кілька секунд, але реакція на нього триває декілька годин, навіть днів.
Мовлення людини – це своєрідна візитівка, це свідчення рівня освіченості, показник культури суспільства. Тому потрібно жити і спілкуватися красиво, дотримуючись певних мовленнєвих етикетних правил. Адже етикетні правила — це маленькі цеглинки, з яких складаються імідж, репутація людини. Мовленнєвий етикет – основа успішного професійного спілкування.
Під час заняття студенти розширили уявлення про мовленнєвий етикет, етичні мовленнєві формули, записали ключові терміни, виконали тестові завдання, переглянули відеоролики, удосконалили орфографічну та пунктуаційну грамотність, щоб використовувати набуті знання у процесі професійного спілкування.
Під час узагальнення та систематизації навчального матеріалу студенти виконали систему практичних завдань творчого характеру, спрямованих на формування комунікативних умінь і навичок.
Випереджальне індивідуальне завдання щодо дослідження етикетних народних висловів виявилося цікавим, а відповіді студентів були змістовними й вичерпними.
Як бачимо, в основі національного мовленнєвого етикету покладено загальнолюдські морально-етичні цінності. Забувати про них ми не можемо.
Під час роботи в парах відбулося моделювання комунікаційної ситуації.
Використовуючи етикетні мовленнєві формули, студенти складали і розігрували за особами діалог фахового спрямування (8-12реплік) відповідно до однієї із запропонованих ситуацій. Зробили висновки про залежність вживання етикетних формул від ситуації мовлення.
Мети заняття досягнуто. Сучасній діловій людині вирішувати справи завжди легше, а професійна діяльність приносить задоволення, якщо фахівець поводить себе більш коректно у спілкуванні з оточуючими, дотримуючись мовленнєвого етикету.
Вікторія ПОПОВИЧ,
к. пед. н., викладач української мови та літератури