Далі робота педагогічної ради продовжилась відповідно до порядку денного, з яким ознайомив присутніх голова Юрій Садварі.

З питанням «Нові підходи у викладанні української мови та літератури в умовах компетентнісного підходу» виступила викладач філологічних дисциплін Мар’яна Попович. Змістом  її доповіді  стали ключові поняття компетентнісного навчання, а саме: діяльнісний аспект у навчанні, практична спрямованість, розвиток і виховання ціннісних орієнтацій, самоаналіз і самооцінка тощо. Ці освітні компетентності  є основою якісної підготовки студентів і пов'язані з їхньою здатністю цільового осмисленого застосування комплексу знань, умінь і навичок  у подальшій  життєдіяльності.

У обговоренні доповіді взяли участь Аліса Чорі та Ольга Біляк, які наголосили на ефективності  компетентнісного навчання, конкретну увагу зосередили на різних інноваційних методах і формах роботи на заняттях з дисциплін гуманітарного циклу, що  сприяють розвитку не лише окремих якостей майбутнього фахівця, а формують людину  сучасності, яка здатна самостійно здобувати знання,  вирішувати життєві проблеми, швидко орієнтуватися в інформаційному просторі, словом,  творчу, активну, дієву, самодостатню  особистість.

На  основних  завданнях діяльності педагогічного колективу зосередив увагу директор закладу Юрій Садварі.  Підсумовуючи  виступи, відзначив, що сучасний ринок праці диктує свої умови, тому якість професійно-практичної підготовки повинна відповідати не тільки вимогам освітніх стандартів, але й потребам суспільства і роботодавця. Ми повинні адаптуватися не лише до вимог часу та інноваційних технологій,  а й повинні готувати обізнаних кваліфікованих фахівців, таких, які потрібні роботодавцю сьогодні.