Педагогічна творчість є невід'ємними складовими освітнього процесу. Саме це питання розглянуто на засіданні Школи педагогічної майстерності молодого викладача, яке відбулося 19 квітня 2022 року.
Педагогічна творчість – процес створення і перетворення особистості вихованця. Педагогічна творчість виявляється в науковій діяльності педагога і в творчій педагогічній роботі: оригінальне вирішення педагогічних завдань, розробка нових педагогічних методів, прийомів, застосування педагогічного досвіду в нових умовах, удосконалення системи роботи зі студентами, імпровізація в освітньому процесі.
Своїми міркування про педагогічну творчість як основу формування педагогічної майстерності викладача, поділилася з молодими колегами Дзямко Т.В. Доповідачка наголосила, що під час роботи зі студентами викладач передбачає педагогічні ефекти, впливає на їх уяву, увагу, пізнавальну діяльність, а також звертається до педагогічного перевтілення, що робить його діяльність творчим процесом.
Тетяна Василівна зауважила, що навчити творчості може тільки творча особистість, наділена яскраво вираженими креативними рисами: розвинутою творчою уявою, інтуїцією, схильністю до педагогічних інновацій, розвиненістю продуктивного мислення, здатністю до комбінування, свободи асоціацій. Творчий педагог створює у студентському колективі атмосферу, що передбачає схвалення, підтримку пошукової активності, ініціативи, оригінальності та самостійності у вирішенні навчальних завдань, розробку і конструювання нових форм навчальної взаємодії, широкого застосування інтерактивних технологій навчання, спрямованих на розвиток творчої особистості.
Завідувачі навчально-методичним кабінетом