05 вересня 2019 року у ВП НУБіП України «Мукачівський аграрний коледж» відбулося засідання психолого-педагогічного семінару з порядком денним:

1. Сучасне заняття: проблеми, пошук, знахідки, перспективи.
2. З досвіду створення та використання навчальних відеофільмів при викладанні ветеринарних дисциплін.

Сучасне заняття, якісне заняття, якісна освіта — всі ці питання постійно перебувають у полі уваги не тільки викладачів: вони хвилюють студентів, їх обговорюють батьки, роботодавці, висуває держава як одну з головних проблем забезпечення якісної освіти. Ми, викладачі, маємо усвідомити: щоб освіта була якісною, педагогічну діяльність слід спрямовувати не тільки на засвоєння студентами знань, умінь і навичок, а й на засвоєння ними способів, методів і прийомів, на розвиток здібностей у пізнанні нового, незнайомого, на створення умов для розвитку самостійності та набуття досвіду вирішення проблеми, реалізації своїх намагань як в освітній діяльності, так і загалом у суспільстві.

Про проблеми, пошук, знахідки та перспективи сучасного заняття висвітлила в своєму виступі викладач бухгалтерсько-економічних дисциплін Готько Н.М.

Наталія Михайлівна відмітила, що кожен викладач повинен розумiти, що проведення якiсного, ефективного заняття (тобто такого, яке досягає своєї мети) є провiдним завданням педагога, основною складовою його дiяльностi. Доповідач ознайомила присутніх з власним баченням реалiзації на практицi цього складного завдання, звернула увагу на основні вимоги та етапи  педагогiчного проектування сучасного заняття.

Підвищення якості вищої освіти визначається використанням нових методів і засобів навчання. Широке застосування мультимедійних технологій здатне різко підвищити ефективність активних методів навчання на лекціях, практичних та лабораторних заняттях. Саме тому досвідом створення  та використання навчальних відеофільмів при викладанні ветеринарних дисциплін поділилася Дурдинець Т.М.

Тетяна Михайлівна навела чітку систему дидактичних, психологічних та методичних вимог до створення навчального відеофільму. Доповідач наголосила, що використання навчальних відеофільмів істотно покращує сприйняття теоретичного матеріалу, а також дає можливість студентам побачити техніку та методику хірургічних оперативних втручань у тварин. Тетяна Михайлівна продемонструвала навчальний відеофільм створений групою викладачів ветеринарного відділення, який є переможцем конкурсу «Педагогічний ОСКАР - 2019» у номінації «Сучасні засоби унаочнення».

Завідувачі навчально-методичним кабінетом