Нарада педагогічного колективу

16 бер.,2023

: Новини

Нарада педагогічного колективу

У середу, 15.03.2023 року, відбулася розширена нарада педагогічного колективу ВСП «Мукачівський фаховий коледж НУБіП України», на якій обговорено важливі питання організації виховної роботи зі студентською молоддю у період воєнного стану. Зважаючи на ситуацію, що склалася в Україні сьогодні, виховна робота має бути постійною, систематичною, різноплановою і обов’язково основною у системі роботи викладачів, зокрема кураторів груп.

Як потрібно працювати з підлітками, на що звертати увагу, чим їх зацікавити, як правильно спілкуватися з батьками розповіла присутнім практичний психолог закладу Лариса Чаплінська. Крім того, вона ознайомила з виникненням та поширенням в Україні нового молодіжного руху «ПВК «Редан», який характеризується потенційно небезпечною діяльністю. Учасники руху «ПВК Редан» не мають якоїсь конкретної ідеології, але вони засуджують насильство та виступають за індивідуальний стиль. Ціль «реданівців» – щоб їм не пред´являли претензії через зовнішній вигляд. Саме тому вони провокують бійки з тими представниками суспільства, які, зазвичай, не зносять людей з неформальною зовнішністю.

Даючи аналітичну оцінку неформальних угруповань, Лариса Владиславівна наголосила на їх характерних рисах:

чорний одяг;
довге фарбоване волосся;
одяг стилю оверсайз;
використання символіки павука або цифри 4.

Також практичним психологом коледжу надано поради щодо захисту підлітків від впливу на них молодіжних субкультур.

З питанням «Роль куратора у виховній роботі серед студентства фахового коледжу та формуванні сучасної особистості» виступила голова методичного об´єднання кураторів Тетяна Дзямко.

У своєму виступі наголосила про важливу роль куратора академічної групи , що полягає в створенні таких умов, які б допомогли студентам знайти себе і своє місце в студентському колективі і в соціальному житті. Куратор є організатором діяльності студентів і координатором виховних дій. У своїй виховній роботі він реалізує педагогічні принципи гуманізації, соціальної обумовленості навчання і виховання, індивідуалізації, соціального гартування, створення виховуючого середовища.

Доповідачка зауважила , що результатом діяльності куратора є набуття молодою людиною соціального досвіду поведінки, формування національної самосвідомості, ціннісних орієнтацій і розвиток індивідуальних якостей особистості.

Куратор – це не просто викладач, який відповідає за організацію та проведення відповідних виховних заходів, а є творцем колективу групи, який задає напрям його діяльності, що позитивно впливає на кожного члена групи. Діяльність куратора є найбільш діючим ланцюгом у навчально - виховній системі коледжу, основним механізмом її реалізації, органічним поєднанням підготовки фахівця та особистості, якій властива національна самосвідомість, гідність, загальнолюдські цінності. Куратор бере на себе місію старшого колеги в оволодінні студентом позитивними соціальними ролями, використовуючи позаавдиторну виховну роботу як “ситуації соціального досвіду поведінки”.

Ігор Грубінка та Михайло Костюк укотре нагадали про правила поводження та дії педпрацівників, студентів під час повітряної тривоги.

Із заключним словом виступив директор коледжу Юрій Садварі.

Підсумовуючи, наголосив, що педагогічним працівникам, а особливо кураторам академічних груп, потрібно звертати увагу на студентів, що знаходяться в групі ризику, студентів, які легко піддаються впливу і можуть попри все опинитися серед учасників неформальних угруповань.