В умовах повномасштабної війни українська освіта продовжує демонструвати стійкість, здатність до трансформації та відкритість до міжнародної співпраці. Саме ці питання стали предметом широкого наукового обговорення під час Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта України в умовах війни та повоєнної відбудови: глобальні тенденції та національні виклики», яка об’єднала провідних науковців, педагогів, освітніх управлінців та міжнародних партнерів задля пошуку ефективних шляхів розвитку української освіти в кризових умовах і в період майбутнього відновлення держави.
У роботі Міжнародної науково-практичної конференції яка проходила на базі НУБіП України також взяли участь адміністрація ВСП «Мукачівський фаховий коледж НУБіП України» заступник директора з навчальної роботи Ілля-Олександр ЗАСТУЛКА та заступник директора з виховної роботи Вікторія ПОПОВИЧ.
-
актуальні питання імплементації парадигми Нової української школи в умовах воєнного стану;
-
проблеми та перспективи розвитку професійної освіти в Україні в контексті повоєнної відбудови;
-
підтримка функціонування системи закладів фахової передвищої освіти;
-
вища освіта на шляху до європейської інтеграції та розвитку дослідницьких університетів;
-
цифрова трансформація освіти, впровадження інноваційних технологій та штучного інтелекту;
-
психолого-педагогічні аспекти забезпечення освітнього процесу в умовах війни;
-
інтеграція освіти, науки і бізнесу, підтримка держави, як чинники відновлення соціально-економічного потенціалу України.
Секційне засідання «Фахова передвища освіта: реалії та перспективи» об’єднало провідних фахівців, науковців та керівників закладів освіти для обговорення майбутнього українських коледжів. З вітальним словом до присутніх звернулася Тетяна ІЩЕНКО, директор Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти. Вона окреслила ключові виклики та перспективи розвитку сектору в умовах війни та післявоєнного відновлення країни.
Підсумковим акордом дискусії став виступ президента НУБіП України Станіслава НІКОЛАЄНКА, який наголосив, що війна суттєво змінила систему цінностей українського суспільства, а отже й місію вищої освіти. На перший план сьогодні виходять національна ідентичність, громадянська відповідальність, психологічна стійкість та безпека людини. За його словами, університет майбутнього — це не лише цифровізована освітня платформа, а гуманістична екосистема, здатна підтримувати людину, формувати еліту держави та створювати умови для повоєнного відновлення України. Саме тому головною інвестицією сучасного закладу вищої освіти має стати збереження й розвиток людського капіталу, академічної свободи та довіри всередині університетської спільноти.
Міжнародна науково-практична конференція «Освіта України в умовах війни та повоєнної відбудови: глобальні тенденції та національні виклики» стала не лише масштабним майданчиком для наукової дискусії, а й простором консолідації інтелектуального потенціалу української та світової освітньої спільноти. Упродовж роботи конференції учасники неодноразово наголошували: сьогодні освіта є стратегічним ресурсом національної стійкості, суспільної безпеки та повоєнного відновлення держави. Саме від якості сучасної освіти, її гуманістичних цінностей, інноваційності та здатності відповідати на глобальні виклики залежить майбутнє України.
