Опитування для самооцінювання педагогічної діяльності викладачів – це один із методів оцінки ефективності роботи. Це допомагає виявити сильні та слабкі сторони, знайти можливості для покращення освітнього процесу та покращити внутрішню систему забезпечення якості освіти.
Цілі самооцінювання:
- Визначити ефективність освітніх та управлінських процесів.
- Зібрати зворотний зв'язок від учасників освітнього процесу.
- Спланувати подальший розвиток закладу освіти.
- Підвищити якість викладання та професійну майстерність.
Напрямки самооцінювання:
- Професійні якості:педагогічний такт, наукова ерудованість, вміння планувати роботу, мовленнєва культура, професійні навички, вимогливість, самоосвіта.
- Освітнє середовище:психологічний клімат у колективі, комфорт, безпека, стосунки між учасниками освітнього процесу.
- Результати діяльності:динаміка навчальних досягненьздобувачів освіти.
- Реалізація стратегії розвитку закладу:відповідність діяльності стратегічним цілям.
ВИСЛОВЛЮЄМО ЩИРУ ПОДЯКУ ЗА УЧАСТЬ В ОПИТУВАННІ!
Практичний психолог коледжу
Діана КАСИНЕЦЬ