Кураторка групи ЕКО-11 та ЗП-11 Мар’яна Лакатош зазначила, що у закладі освіти студенти стикаються з новим рівнем самостійності: вони самі планують свій час, відповідають за відвідування занять, виконання завдань та організацію навчального процесу. Обсяг інформації значно більший, а викладачі очікують активної участі, самостійного мислення та відповідального ставлення до навчання. Важливо також дотримуватися принципів академічної доброчесності — уникати плагіату, вміти аналізувати та формулювати власні думки.
Окрему увагу було приділено викликам адаптації. Зміна режиму дня, нове оточення, тиск і стрес — усе це може впливати на емоційний стан студента. Учасники заходу обговорили практичні поради: планувати свій час за допомогою календаря чи щоденника, бути активними на заняттях, встановлювати контакти з одногрупниками та викладачами, дбати про власне здоров’я.
Цікавою частиною заходу стала інтерактивна гра «Міфи про коледж», де студенти розвінчували поширені уявлення про навчання: наприклад, що можна не ходити на пари, що викладачі не допомагають, або що гуртожиток — це суцільний хаос. Обговорення реальних ситуацій допомогло краще зрозуміти, що коледж — це не лише свобода, а й відповідальність.